Ekoloji ve Sürdürebilirlik Kavramlarına İlişkin Dersler Açısından Mimarlık Eğitim Programlarının İrdelenmesi

Dünya’da enerji kaynaklarının tükenmesi, yeni kaynakların bulunması ve var olan enerjinin rantabl olarak kullanılması gerekliliğini ortaya çıkartmıştır. Enerji kapsamında gelişen, yürütülen politikalar ve savaşları tetikleyen bir unsur olarak karşımızda durmaktadır. Bu enerji krizlerine bağlı olarak dünyada sürdürebilir, ekolojik bir enerji üretimi ve tüketimi olgusu geliştirilmeye başlanmıştır. Buna ilişkin olarak gelişmiş ülkelerde bilimin, sanayinin kısacası hayatın her alanında ekoprojeler üretilmiş veya hayata geçirilmeye çalışılmıştır. Bu kapsamda da mimarlık hem yapım faaliyetleri, hem geri dönüşüm hem sürdürebilirlik hem de enerji kaynaklarının verimli kullanılması için en önemli alanlardan biridir. Dünyada buna bağlı olarak mimarlıkta ve eğitiminde de bu kavramlar ön plana çıkmış ve buna ilişkin uygulamalar ve dersler mimarlık eğitim programlarında yer almaya başlamıştır. Bu kapsamda baktığımızda dünyadaki bu yaklaşımın Türk mimarlık eğitimin verildiği bölümlerde ne oranda ele alındığı önem arz etmektedir. Bu çalışma kapsamında Türk üniversite sistemine bağlı olarak hizmet veren, vakıf, devlet ve KKTC’de yer alan üniversitelerin 2010 ve 2015 yıllarına ait mimarlık bölümleri ders programlarında sürdürebilirlik ve ekoloji kapsamında yer alan derslerin değerlendirilmesi ve karşılaştırıması yapılmıştır. Bu değerlendirme ve karşılaştırmalar sonucunda 2010 yılında ekoloji ve sürdürebliliğe ait dersler programlarda yeteri kadar bulunmadığı ve 2015 yılında ise bu derslerin sayısının arttığı tespit edilmiştir.