Büyükşehir Belediyesi Engelsiz Çocuk Gündüz Bakımevi Örneği

Mimarlık bağlamında sürdürülebilirlik, yapıların tasarım, kullanım ve uygulama süreçlerinde çeşitli uygulamalarla karşımıza çıkmaktadır. Sürdürülebilirliğin değerlendirilmesi farklı parametreler aracılığıyla yapılmakta; bina ile entegrasyonu ise çeşitli sertifikasyon programlarıyla ölçülmekte ve puanlandırılmaktadır. Bu programlar, çevreye verilen zararı en aza indirgemeyi ve doğal kaynakların etkin kullanımını amaçlamaktadır. Yeşil bina sertifikasyon sistemleri, sürdürülebilirlik ilkelerini yapı tasarımı ve kullanım süreçlerine entegre etmek amacıyla geliştirilmiştir. Bu kapsamda CASBEE, DGNB, SBTool, Green Star, SEEB-TR, ÇEDBİK, LEED ve BREEAM gibi uluslararası düzeyde bilinen pek çok sistem bulunmaktadır. Bu çalışma, Türkiye’de yaygın olarak kullanılan LEED sertifikasyon sisteminin kriterlerini ve değerlendirme kategorilerini incelemekte; okul öncesi eğitim yapılarının bu bağlamda sürdürülebilirlik ölçütleri açısından değerlendirilmesini amaçlamaktadır. Araştırmada literatür taraması, kaynak incelemesi ve gözlem (yerinde inceleme) yöntemleri kullanılmıştır. Sürdürülebilirlik kavramıyla erken yaşlarda tanışmak, bireylerin çevreye duyarlı bir yaşam anlayışını benimsemeleri açısından önemli bir adımdır. Çalışma kapsamında da ekolojik yaklaşımla tasarlanmış, erken yaşta çevre bilinci kazandırmayı hedefleyen okul öncesi yapısı olarak LEED sertifikasına sahip Ankara Büyükşehir Belediyesi Engelsiz Çocuk Gündüz Bakımevi ele alınmıştır. Yapının birimleri incelenerek sürdürülebilirlik açısından sahip olduğu nitelikler irdelenmiştir. Elde edilen bulgular, LEED kriterlerine uygun biçimde tasarlanan okul öncesi yapıların hem çevresel performans hem de eğitimsel farkındalık açısından önemli katkılar sunduğunu ortaya koymaktadır.